martes, 4 de diciembre de 2012

PROTOCOLOS ISAAC DAGUER


  • CLASE NUMERO 1


 La clase comenzó el día viernes  26 de octubre era una mañana calurosa, estábamos a la expectativa de la personalidad de nuestro nuevo docente.
A pocos minutos de su llegada el docente Emil  nos demostró alegría, sociabilidad, compañerismo y un deseo de superación insaciable.
El docente Emil nos comento experiencias de su vida, como por ejemplo los obstáculos que tuvo que superar para hacerse un profesional productivo para la sociedad; esta historia nos dejo perplejos y nos llevo a darnos cuenta de que a veces tenemos todo y aun asi nos quejamos sin darnos cuenta que hay personas que a pesar de no tener muchos dinero si conservan un deseo de ser alguien en la vida y ese deseo los lleva a ser grandes seres humanos y grandes profesionales.
 El docente Emil también nos descresto con sus habilidades musicales y su experiencia como radio difusor  empleos que mantuvo durante años y lo llevaron mas tarde a la docencia en la Universidad de Córdoba.


  • CLASE NUMERO 2

8 de noviembre de 2012
En la segunda clase empezamos a conocer acerca de la importancia de la evaluación en el desarrollo de los métodos de estudio en los alumnos de hoy en día, y también que cada uno de los estudiantes de un salón de clases no son iguales, ya que estos poseen distintas habilidades de aprendizaje que los hacen especiales en algún tipo de actividad. Por lo tanto el docente debe asumir estas habilidades y amoldarse al grupo de acuerdo a las habilidades de cada alumno.
Además hay personas que tienen múltiples habilidades que son adquiridas por que el medio asi se los exige como por ejemplo los ingenieros industriales que conocen un poco de cada ciencia y eso los hace unos de los ingenieros mas adaptables en lo que al campo laboral se refiere.

Observación
A pesar de que muchos docentes conocen las distintas habilidades de los alumnos muchas veces  no hacen ningún esfuerzo en desarrollarlas, a mi parecer si en Colombia se empezara a desarrollar las habilidades de cada alumno en particular se haría de este un país cuna de desarrollo para el mundo.


  • CLASE NUMERO 3

15 noviembre de 2012
En esta clase el profesor nos habló acerca de la educación superior en especial el tema planteado por Edgar Morín en la que se observa a la educación  con la base para una sociedad justa, el dinero es la base para de la  exclusión y q por ser humanos tenemos derecho de exigir hasta el final.
Es el momento de mirar la sociedad de manera global comunitaria, y comprender que el bienestar de cada uno de nosotros  es el bienestar de todo, del futuro,  de nuestros hijos, de nuestro planeta
El docente Emil señalaba que hay que observar nuestra historia detallar los fracasos y convertirlos en triunfos en un futuro inmediato y de este modo llevar a la sociedad cada vez más a un verdadero desarrollo